Pelita News, Kuningan
Sesuai agenda Kalender Pendidikan Tahun Ajaran 2023/2024, sebanyak 492 pelajar Kelas X SMK Al Jabbar Ciledug, Kabupaten Cirebon mengikuti kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS) sekaligus Pengukuhan Wahana Ekstrakurikuler yang berlokasi di Open Space Gallery (OSG) Linggarjati – Kuningan, Sabtu (26/8). LDKS sendiri merupakan sebuah bentuk kegiatan yang bertolak ukur kepada peningkatan sumber daya siswa/peserta untuk mendalami dan memahami tentang konsep-konsep atau dasar-dasar sebuah organisasi serta melatih kedisiplinan dan kekompakan. Dimana kegiatan tersebut dilaksanakan rutin setiap satu tahun sekali.
Kepala SMK Al Jabbar Ciledug, Ratna Lestari mengatakan, pada kegiatan LDKS ini tentunya dibimbing langsung oleh beberapa guru pengajar yang bertugas untuk melatih kedisiplinan, kekompakan dan pembekalan materi. Menurutnya, kegiatan LDKS dirasa sangat bermanfaat bagi siswa, bahkan LDKS bukanlah kegiatan yang menakutkan dan tidak perlu ditakutkan karena ini merupakan orientasi dasar dari kesiswaan untuk mengenal sekolah, organisasi dan sosial. Dengan LDKS para siswa diberikan pembekalan materi tentang Wawasan Kebangsaan yang bertujuan agar para siswa dapat memahami semangat kebangsaan. “Melalui LDKS ini diharap sikap dan mental para peserta didik terus meningkat baik dari segi kedisiplinan yang terarah dan menanamkan jiwa nasionalisme dan cinta tanah air,“ terangnya.
Ratna pun menambahkan, selain mengikuti pelaksanaan kegiatan LDKS, para siswa Kelas X ini juga pasalnya mengikuti kegiatan Pengukuhan Wahana Ekstrakurikuler Kelas X. Sedangkan untuk rangkaian kegiatan di hari pertama sendiri terdapat Upacara Pembukaan, Perjalanan Siang, Sholat Magrib Berjamaah sekaligus Membaca Yasinan, Api Unggun dan Apresiasi Seni, Makan bersama, Perjalanan Malam dan dilanjut dengan istirahat tidur. “Untuk hari kedua dilanjut dengan kegiatan Sholat Subuh berjama’ah dan Yasinan, Sarapan Pagi, Lomba Olahraga Tradisional antar kelas dan di akhiri dengan Upacara Penutupan sekaligus Pelantikan,“ jelasnya. (Ries)
